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公佈欄

【比賽資訊轉知】2025水岸花都葫蘆墩盃黏土創作比賽

一、 比賽主題:夢想屋(以「房屋」為主軸延伸發想)

二、 活動宗旨:推廣大臺中學子黏土藝術、捏塑技巧、啟發造型色彩美學並融入生活,激發創作能力與想像力

三、 報名日期:114年 5月 19日(星期一)至 6月 15 日(星期日)

四、 比賽日期:114年 7月 27日(星期日)

五、 比賽時間 1. 現場比賽組詳細請查閱活動簡章。 2. 作品徵展組詳細請查閱活動簡章

六、 比賽地點:臺中市立豐原國民中學表演藝術廳(臺中市豐原區三豐路一段 321號)

七、 參加對象:臺中市各國民小學、國民中學與高中職之學生

【比賽資訊轉知】灃食傳說:飲食知識王者對決」電競賽活動

灃食傳說:飲食知識王者對決」電競賽活動

一、臺中市政府教育局來函,轉知財團法人灃食公益飲食文化教育基金會舉辦「灃食傳說:飲食知識王者對決」活動。

二、為推廣校園飲食教育,提升學生飲食知識興趣,該會與多人在線遊戲教學平台PaGamO合作,舉辦「灃食傳說:飲食知識王者對決」電競賽,任務題型涵蓋餐桌營養、永續餐桌及飲食文化等面向,以問答的遊戲闖關形式,提供孩童在任務中學習生活化飲食知識。

三、相關活動訊息請參閱來文及活動訊息,如有興趣請逕自報名參加

【比賽資訊轉知】寶熊漁樂碼頭 第七屆「海洋童樂繪」兒童繪圖比賽

作品主題:【世界玩很大】

綠色旅遊是一種關注環境保護與永續發展的旅遊方式, 請以「世界玩很大」為繪畫主題做發揮,包括食、衣、住、行、育、樂、購各項 活動,例如出外遊玩選擇綠色旅店住宿、吃在地當季的美食等都是落實綠色生活 的好方法喔!

【參加對象】:

幼兒園、全國國民小學在學學生,每人限參加一件 (入選之重複參賽者,由主辦單位擇優錄取)

【繪畫類別】:

水彩、蠟筆、粉蠟筆、彩色筆皆可,但須參賽者親自手繪,禁止以電腦軟體輔助、仿造他人之圖畫彩繪等情事,如有將不列入評審且不予退件,謹請注意。

【圖紙規格】:官網-下載圖檔並印出(A3紙張材質不限,列印勿縮放)

【圖紙索取】:

1.葳格國際學校 小學部北屯校區 學務處 或 本篇公告下方連結下載自行列印
2.寶熊漁樂碼頭1F服務台
3.寶熊漁樂碼頭「官方網站」下載自行列印
4.臺中市立圖書館-45間分館

【比賽轉知】2025 全國綠建築繪畫徵圖比賽

內政部建築研究所辦理 2025 全國綠建築繪畫徵圖比賽

一、為加強綠建築扎根教育成效,本所自105年起補助社團法人台灣綠建築發展協會辦理「全國綠建築繪畫徵圖比賽」,引導學生、教師及家長至綠建築現地觀摩,使學生在繪畫比賽創作過程中,深入了解綠建築意義,加強學習成效。
二、本(114)年度「2025全國綠建築繪畫徵圖比賽」活動說明如下:
(一)國民小學組參賽資格:
1、低年級組1~2年級在籍學生。
2、中年級組3~4年級在籍學生。
3、高年級組5~6年級在籍學生。
(二)繪畫主題:以取得綠建築標章建築物或優良綠建築為主,用創意巧思將綠建築基本概念呈現於繪畫中,俾以
展現臺灣綠建築之美。

臺中市 114 學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置 初選通過名單

臺中市114 學年度國民小學資優鑑定相關時程:
1.繳交複選報名表:4/7(一)-4/15(二)
2.團體報名:4/16(三)-4/22(二)
3.發放複選鑑定入場證:4/30(三)(資訊公司提供)
4.複選公布試場位置圖:5/2(五)
5.鑑定複選:5/3(六)
6.公告鑑定複選及安置結果:5/15(四)

名單詳如附件

【比賽資訊轉知】114年職業安全衛生繪畫比賽徵件

每年4月28日「世界職業安全衛生日」,職場安全,從你我做起。 
徵稿日期:114年3月17日至114年5月9日17時止。

繪畫比賽主題:舉凡下列勞工職業安全衛生相關之議題。
1. 職場作業機械設備安全防護措施。
2. 職場作業環境安全衛生預防措施。
3. 職場健康友善環境建構、職場安全衛生促進。
4. 職場作業型態危害預防措施。
5. 其他有關職場安全衛生時事議題。

繪畫比賽作品規格:
1. 手繪作品: 作品規格一律使用四開(54.4cm×39.3cm)規格之圖畫紙作畫,以彩色繪畫形式表現,
    可以水彩、蠟筆、彩色筆繪畫材料表現,但請勿使用電腦合成方式作畫,不需裱框,每件作品作者以一人為限,
    每人限參賽一幅作品,作品不得於其他場所或形式發表過。

臺中市114學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定

鑑定報名資格

一、 初選:

(一) 應符合下列三項報名資格其中之一:

1. 通過本市國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置之應屆畢業生,須持續接受資賦 優異教育相關服務,且114學年度已向本市國中完成入學報到者。

2. 通過本市114學年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限鑑定之應屆畢業生,且 114 學年度已向本市國中完成入學報到者。

3. 具有一般智能資賦優異潛能之應屆畢業生,六年級第一學期學校舉辦之國語、數學 及自然科學三科定期評量平均成績,各自轉換為標準分數(T分數,計算至小數點 第4位,第5位四捨五入)後加總,達全校六年級學生前15%(扣除上述第1項資 優學生人數),且114學年度已向本市國中完成入學報到者。

(二) 鑑定報名資格須經各國小特殊教育推行委員會完成檢核,並經各就讀國中(以下簡稱 各國中)特殊教育推行委員會初審通過。

(三) 實驗教育(含在家自學)學生若不具備第1項及第2項報名資格,需於簡章公告後, 參加設籍學校舉辦之最近一次定期評量,評量結果符合第3項報名資格規定,並經各 校特殊教育推行委員會審核通過(為避免影響原校內學生報名權益,名額採外加計 算),且114學年度已向本市國中完成入學報到者。