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【比賽資訊轉知】114年職業安全衛生繪畫比賽徵件

每年4月28日「世界職業安全衛生日」，職場安全，從你我做起。 
徵稿日期：114年3月17日至114年5月9日17時止。

繪畫比賽主題：舉凡下列勞工職業安全衛生相關之議題。
1. 職場作業機械設備安全防護措施。
2. 職場作業環境安全衛生預防措施。
3. 職場健康友善環境建構、職場安全衛生促進。
4. 職場作業型態危害預防措施。
5. 其他有關職場安全衛生時事議題。

繪畫比賽作品規格：
1. 手繪作品： 作品規格一律使用四開（54.4cm×39.3cm）規格之圖畫紙作畫，以彩色繪畫形式表現，
    可以水彩、蠟筆、彩色筆繪畫材料表現，但請勿使用電腦合成方式作畫，不需裱框，每件作品作者以一人為限，
    每人限參賽一幅作品，作品不得於其他場所或形式發表過。

臺中市114學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定

鑑定報名資格

一、 初選：

(一) 應符合下列三項報名資格其中之一：

1. 通過本市國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置之應屆畢業生，須持續接受資賦 優異教育相關服務，且114學年度已向本市國中完成入學報到者。

2. 通過本市114學年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限鑑定之應屆畢業生，且 114 學年度已向本市國中完成入學報到者。

3. 具有一般智能資賦優異潛能之應屆畢業生，六年級第一學期學校舉辦之國語、數學 及自然科學三科定期評量平均成績，各自轉換為標準分數（T分數，計算至小數點 第4位，第5位四捨五入）後加總，達全校六年級學生前15%（扣除上述第1項資 優學生人數），且114學年度已向本市國中完成入學報到者。

(二) 鑑定報名資格須經各國小特殊教育推行委員會完成檢核，並經各就讀國中(以下簡稱 各國中)特殊教育推行委員會初審通過。

(三) 實驗教育（含在家自學）學生若不具備第1項及第2項報名資格，需於簡章公告後， 參加設籍學校舉辦之最近一次定期評量，評量結果符合第3項報名資格規定，並經各 校特殊教育推行委員會審核通過（為避免影響原校內學生報名權益，名額採外加計 算），且114學年度已向本市國中完成入學報到者。

【比賽資訊轉知】中華民國第56屆世界兒童畫展國內作品比賽徵集

一・主旨：提高兒童美術教育水準，促進國際藝術文化交流、增進人類友誼和瞭解。

二・徵集對象：全國公私立國民中、小學在籍學生及幼兒園學童。

三・參賽作品形式與組別：

       ・作品形式：不限媒材 (以獨立製作的自我表現之平面作品為主，立體作品請勿送件。) 每一學生限參加一件。

       ・組別：8 組
          (一) 幼兒園組:包括公、私立幼兒園、非營利幼兒園…。
          (二) 國小 6組:1~6年級各 1組，包括公私立國小、非學校型態實驗教育機構。
          (三) 國中組:包括公、私立國中、高中附設國中部、完全中學國中部、非學校型態實驗教育機構。

四・作品題材與規格：

台師大辦理114年度「Cool English自主學習活動」

主旨：檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理114年度「Cool English自主學習活動」獎勵辦法乙份，請查照。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署114年1月17日臺教國署國字 第1145500099號函辦理。

二、為鼓勵學生培養自主英語學習習慣，該署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」(Cool English)辦理114年度「Cool English自主學習活動」，讓國中小學生可利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。

三、參加對象：公(私)立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組)，各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組(偏遠地區學校組係依據教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校)。

四、該活動自114年2月1日(星期六)至114年12月31日(星期三) 止，共11個場次，符合學習標準者每月抽獎一次，活動詳細內容請見114年度「Cool English自主學習活動」獎勵辦法。