「世界就是葳格的教室」一直都是葳格國際學校小學部北屯校區課程規畫的理念。嘗試融入多元文化的教學模式，也是葳格教育體系不斷培養國際視野的目標。每年吸引台灣人遠赴日本賞櫻，今年因為防疫，很多人取消旅遊，日前校方用心設計「こんにちは」日本文化體驗活動，讓孩子感受到日本文化氛圍，歡慶充滿國際化的兒童節。
校長陳世銘表示，看著葳格小學莘莘學子們舉止從容、態度優雅的用餐模樣。國際村的概念早已是全球教育政策的趨勢，而小學部北屯校區的教學團隊具體實踐「世界就是葳格的教室」的教學，並由此顯現出國際視野的優勢，可縱向結合體系內所有教學資源的運用，進而將葳格國際學校16年一貫的教育精神徹底落實，讓葳格的孩子在多元文化學習上都可以連續架構並永續學習，也讓每一個孩子更加期待每年學校的各國特色文化週。
陳世銘指出，本年度的文化週，依循葳格教育邁向國際化的精神，設計「こんにちは」日本文化體驗活動，透過分班教學、分科設計，緊密結合葳格「高中部餐飲科」與「第二外語」的教學資源，由老師及學長姐帶領國小的學弟妹融入，讓小學部學生體驗一系列的日本主題課程。
陳世銘提到，小學部北屯校區教學單位融合各領域教學資源，透過教學群組的討論，同時連結語文、生活等跨領域的多元課程，共同設計出一連串精彩的系列活動，包括日本人文地理的認識、藝術與音樂的欣賞、用餐禮儀的指導、日本傳統童玩DIY活動，以及日本傳統料理正式體驗等多面向的教學活動，讓葳格的孩子過一個豐富而有教育意義的文化週。
陳世銘強調，其中「日文體驗」與「日本壽司製作」的體驗課程，更是本次日本文化週的亮點，共同結合葳格高中餐飲科與國高中第二外語的資源，交換教學讓小學部的孩子在語文課程領域嘗試說出道地日文，使用高規格料理教室，餐飲科規劃正統日本壽司課程，優雅地食用日本美食並享用經典「銅鑼燒」及「日式無咖啡因生茶」，讓世界就是葳格的教室概念充分體現，而體驗活動的本質正是架構葳格孩子的涵養，使其成為世界的公民，這也是葳格教學團隊一直努力的方向。
媒體報導：
中都新聞 https://youtu.be/hsP22YUeWx8?t=946
大台中新聞 https://www.facebook.com/369195399902823/posts/1572914199530931?sfns=moh
