「推同學 算不算霸凌?」
「隨口開玩笑 算不算誹謗?」
「被別人欺負是否就要還手嗎？」
學務處於10月28日辦理法治講座，邀請李後文教官蒞校演講「淺談反霸凌與網路誹謗」，針對五六年級學生宣導校園霸凌，讓學生有基本的認知觀念。
李俊文教官以淺顯易懂的方式說明，只要是個人或集體用言語、文字、圖畫、符號、肢體動作等方式，讓其他人處在不友善的環境裡，都算霸凌。校園中最常見的如欺負弱勢同學、取綽號、威脅恐嚇等，都有可能造成孩子心理創傷。特別是現在因為網路的發達，散播謠言或威脅速度快、管道多，對被霸凌者殺傷力更大。
最後也宣導霸凌重要觀念，校園霸凌中「漠視是助長霸凌的重要原因」，他舉卡通「哆拉A夢」為例，引導學生反思，「當霸凌發生時，旁觀者是不是會覺得不關自己的事，或是擔心因此遭到排擠，也不得不選擇漠視？」而旁觀者的冷漠，也常常助長了霸凌行為的發生。校園霸凌常常不是單一偶發事件，李教官強調每個人都有制止霸凌行為的責任，如果發生後沒有妥善處理，再發生率相當高，不可不重視。
